Det sa Halvorsen på en pressekonferanse i dag der hun la fram sin strategi for å få til en mer praktisk og variert skoledag.

Rett nok er det åtte ulike valgfag som på papiret kan innføres i høst, men siden mange skoler er små, og bestemmelsen om å innføre valgfag kom seint, vil de fleste skoler kun klare å tilby et fåtall. Marienlyst skole i Oslo, der pressekonferansen ble holdt, og som er den største grunnskolen i Oslo, vil for eksempel tilby fire valgfag.

– Vi er klar over utfordringen, men sier at skolene må tilby minst to, sa Halvorsen.

- Jobber med lærertetthet 

Halvorsen sa også at hun er klar over at innføringen av valgfag vil kreve høyere lærertetthet. Hun kunne imidlertid ikke love at en norm for lærertetthet vil komme i nærmeste framtid.

– Men det er en sentral problemstilling, og vi jobber med saken, sa Halvorsen.

Hun understreket at hun ser innføring av valgfag som en milepæl i å utvikle ungdomstrinnet. Neste skoleår bygges ordningen ut med syv nye valgfag.

– Men det er nødvendig med flere tiltak. Derfor har vi utarbeidet en femårig strategi for ungdomstrinnet der blant annet satsing på klasseledelse og kompetanseheving hos lærere der erfaringsutveksling om praktisk og varierte metoder blir et viktig element. Dette skoleåret vil opplegget bli prøvd ut i 22 kommuner og et utvalg skoler, sa Halvorsen.

Tilpasset undervisning

Halvorsen sa at også de skoleflinke elevene på ungdomstrinnet skal få noe å strekke seg etter ved at de vil kunne ta fag på videregående nivå. Det vil være opp til kommunen og skolens leder å legge til rette for at elevene kan benytte denne muligheten.

Elever som sliter i skolen skal kunne få hjelp av Ny-Giv – som er Kunnskapsdepartementets prosjekt for å få flere til å gjennomføre videregående opplæring. Prosjektet er en felles satsing mellom stat, fylkeskommuner og kommuner. Ny Giv tilbyr elever som sliter faglig ekstra intensivopplæring mot slutten av ungdomsskolen og i videregående opplæring, for å tette kunnskapshull. I år er det tredje året det har vært gjennomført sommeraktiviteter i prosjektet for å gi ungdommer en ny mulighet.

500 millioner til Ny Giv

I løpet av året skal alle landets kommuner være med i Ny Giv-samarbeidet. Totalt blir det satt av om lag 500 millioner kroner til Ny Giv i perioden 2011–2013.

– Mitt mål er at den ordinære skolen etter hvert skal endre seg så mye at dette prosjektet til slutt blir overflødig. Alle elever skal møte en praktisk og variert skole, sa Halvorsen.

Hun pekte også på at den akademiske inngangen til læring har fått for stor plass, og at oppfatningen av hva kunnskap er, er i ferd med å utvides.

–Yrkesfag og fagbrev har for lav status i Norge. Norge er helt avhengig av de gode fagarbeiderne, og yrkesfag trenger en større plass i skoledebatten, sa Halvorsen.