Dette er tredje år på rad Kunnskapsdepartementet deler ut 40 millioner kroner fra Kulturløftet II. Pengene går til ”prosjekter og tiltak som skal stimulere til bedre kulturtilbud for barn og unge”.
I år er det tildelt mest støtte til prosjekter som fremmer samarbeid mellom kulturskoler og skoler/SFO. For første gang er det i år gitt støtte til prosjekter som involverer de nye valgfagene på ungdomstrinnet.
Kulturskoler og skoler/SFO tettere sammen
– Regjeringens mål er at flere skal få utvikle sine talenter og få god opplevelse med kunst og kultur. Samtidig skal kunst og kultur ha en sentral plass i skolen, sier kunnskapsminister Kristin Halvorsen.
Departementet opplyser at kommunene, kulturskolene og organisasjoner har vist stor interesse for å søke. Det kom inn 353 søknader. 224 av disse har fått støtte.
Mesteparten av tildelingen i år går til prosjekter som fremmer samarbeid mellom kulturskolen og skolen/SFO. Dette gjelder ikke minst ungdomstrinnet og de nye valgfagene. Målet er å bygge en arena for samarbeid mellom kulturskolene og skolene.
– Disse prosjektene vil kunne skape et enda tettere samarbeid mellom kulturskoler og skoler/SFO. Samarbeidet vil gi et kulturskoletilbud til langt flere elever og gi mer kvalitet i opplæringen. I skolen skal kunst og kultur ha en sentral plass og fremmes gjennom alle skolens fag, i tillegg til de kompetansemålene i de praktisk- estetiske fagene, sier Halvorsen.
Tilbud til flere og nye elevgrupper
Prosjektene får støtte til å utvikle et mangfoldig og bedre kulturtilbud til flere elever, utvikle den kulturelle kompetansen til elevene, og legge til rette for bedre utnyttelse av dagens ressurser.
– God tilgang til kunst og deltakelse i kulturelle aktiviteter kan bidra til at barn og unge bedre mestrer tilværelsen og får et større utbytte av opplæringen. Skapende virksomhet gir varierte arbeidsmåter og stimulerer mestring i skolearbeidet, sier Halvorsen.
Det er gitt tilskudd til tre ulike prosjekttyper: kombinerte stillinger til skole/kulturskole, nye utviklingsprosjekter og videreføring av etablerte prosjekter.
I søknadsbehandlingen er det lagt vekt på lav treskel for å benytte tilbudet, tilbud til flere og nye elevgrupper, og utviklingsprosjekter som når alle barn og unge i hele opplæringsløpet. Både faglig og skapende virksomhet og refleksjon vektlegges.
I fjor fikk 210 prosjekter midler, mens i 2010 ble 184 prosjekter tildelt midler fra Kulturløftet II.
