Jump to main content
Barnehage
Skole
Fagartikler
Debatt
Podkast
Quiz
Søk
Annonser hos oss
Bladene våre
Stillinger
Annonsørinnhold
Nyhetsbrev
Kontakt oss
Last ned appen vår
Debatt - utdanningsnytt
Lyst til å skrive hos oss?
Les forfatterveiledningen
Retningslinjer for kommentarfeltet
Lærarar lærer saman, men endrar praksis åleine
Byrådet i Bergen kritiserer regjeringens skolesatsing
For meg var ADHD-diagnosen en brikke som falt på plass
Toåringen min bryr seg lite om årsverk
Et trygt klasserom tåler kontroversielle meninger
Fremmedspråk er å møte det fremmede
Noe av den viktigste læringen skjer når generasjoner møtes
Forskning på matematikkundervisning krever mer enn én metode
Når KI utfordrer eksamen, trenger vi tiltak også i matematikk
Å gi blaffen i egenberedskap er toppen av egoisme
Det er ikke bare absurd, det er smålig å fjerne 350 millioner kroner fra barnehagene
Fremtidens fag er praktisk og mediekritisk
Dagens system er ikke lenger tilpasset elevene vi har i Osloskolen
Hva skal vi med gratis barnehage om den holder stengt?
Matematikklærere trenger arbeidsro, støtte og tillit
Regjeringens skolepolitikk og politikk for høyere utdanning trekker i ulike retninger
Ikke meningsløst at elevene får si sin mening
Når ansatte ikke tør å si fra, kan det gå ut over barna
Da språklærerne selv ble nybegynnere
Forebygging begynner i barndommen
Si tydelig at burkini er velkommen
Videregående skole trenger arbeidsro, ikke flere reformer
Grepet av språket og frigjort av verdde
Elevundersøkelsen – et årlig ritual i meningsløshet
Spesialpedagogikkens ansvar i møte med barns skjulte livsbetingelser
Yrkesfaglærerutdanningene må forberede seg på ny tilbudsstruktur
Målet må være at alle barn lærer å svømme
Skolekravene må ikke drukne i blod og glasskår
Barnehagens forsprang på billigsalg
Elever blir ofte spurt om hva de mener, men opplever at svarene ikke får noen betydning
Kan vi styrke estetiske fag ved å svekke fordypningen?
Vi må se nærmere på begynnerlesingen
Norsk skole trenger mindre pendelsvinging
Matematikksenteret bør stille strengere krav
Nå må PLIVO inn på timeplanen
En lekse i urettferdighet
Systemet med nasjonale prøver i skolen bør endres
La barnets stemme styre samtalen
Vi trenger mer digital kompetanse, ikke mindre
PISA 2025 bør få lærerutdanningene til å se innover
Elever i distriktene kan bli taperne i ny videregående skole
Kampen for kollektivet i algoritmenes tid
Hva skjedde med de 800 millionene til økt bemanning i barnehagene?
Leseproblemet kan ikke løses i skolen alene
Regjeringen vil styrke praksisen i lærerutdanningene – uten å følge opp med penger
Elevene trenger en ny grunnleggende ferdighet
Når lesingen ikke kommer av seg selv
Demokratiopplæringen må ikke forsvinne mellom fagene
