Fagartikler

Skolen bør la elevene lære gjennom rammelek

Hva vet du om barnas trivsel i din barnehage?

En mer utforskende matematikkundervisning gjennom programmering

Fortelling i ulike fag

Religiøst mangfold og inkludering– erfaringer fra klasserommene

Engelskfaget og dysleksi hos elever i 6. klasse

Rektorenes handlingsrom ved skolefravær

Nå blir det strengere krav om å ta arbeidsmiljøet på alvor

Generativ kunstig intelligens i skolen – ulike fag krever ulik tilnærming

– Dagens utdanningspolitikk er forbausende lik det franske barnehagesystemet som jeg advarte mot for 20 år siden

Eit betre arbeidslivsfag

Skolesystemet som pådriver for bekymringsfullt skolefravær

Demokratikunnskap i tilbakegang

– Selv ikke det flotteste lekeland kan konkurrere med å la barna oppleve de nære ting

Det er krevende for lærere og elever å se sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering

Det er ting å lære av den franske puggeskolen

Muntlig eksamen: Sensor som dommer og advokat

Muntlig eksamen i norsk: En rufsete à la carte-meny

Matematikkfagets utfordringer: Er dybdelæring svaret for alle?

Relasjonen til barna er de voksnes ansvar

Slik kan du kan bruke tekstene i garderoben i språkarbeidet i barnehagen

Hva må yrkesfagene lære bort når matbransjen blir digital?

Når muntlig eksamen går ut på å knekke lærerkoden

Professor: Viktig å videreutvikle muntlig eksamen i KI-tiden

Muntlig eksamen – på tide å tenke nytt

Innblikk i et terapiforløp hos BUP med en gutt som opplevde lite mestring, mye utagering og mange konflikter på skolen

Romaner i ruter – mer enn bare underholdning

FACT ung – tverrfaglig tilbud til ungdom med psykiske helseplager

– Vi har et felles ansvar for elevenes kroppsidentitet

Hvordan planlegge for danning

Bedre veiledere ved hjelp av virtuell virkelighet

Når ikke-forskere skal vurdere forskning

Forskningens spenningsfylte og uklare rolle i partnerskap

Historie uten nåtidsblikk

– Lærerstudenter trenger rom for prøving og feiling

Skolen kan være en god støtte for elever som har søsken med alvorlige spiseforstyrrelser

Den samiske skolen – en oversettelse av norsk skole

Elevers møte med tverrfaglige tema i klasserommet

Slik kan uteområdet bli mer spennende med ulike materialer

Ro eller reform – uenighet om hva skolen trenger

Omsorg i barnehagen får for lite politisk oppmerksomhet

Refleksjon og utforsking i skolen – ambisiøse krav med mangelfull tilrettelegging

Jakten på beste vei til språk og kommunikasjon

Barns medvirkning i barnehagen kan ikke krysses av på en liste

Blikk på tverrprofesjonelt samarbeid

Da barna fikk lov å fortsette leken i stedet for å være med i samlingstunden, skjedde det noe