Dårligere matematikkresultat trass flere timer

Danske skoleelever har flere timer med matematikk enn norske, finske og svenske. Likevel ligger de langt under de norske og finske i den siste internasjonale matematikktesten TIMMS.

Dette kommer fram av en pressemelding fra Århus universitet. Det er Forskning.no som først omtaler saka.

Danske elever er nå på samme nivå i matematikk som i 2007, etter å ha hatt god framgang i åra imellom.

Les også: 5.-klassingene er i Europa-toppen i matematikk og naturfag

Flere timer

Danmark innførte for seks år siden en skolereform. Et viktig trekk var flere undervisningstimer, særlig i dansk og matematikk. Dette er første testen etter innføringa som tester elever som har fått hele sin skolegang etter reformen.

I pressemeldinga trekkes det fram at det framfor alt er prestasjonene til barn fra familier med høy sosioøkonomisk status som har gått tilbake i prestasjon. Barn med lavere sosioøkonomisk status har falt mindre.

Undersøkelsen viser også at elevenes trivsel ved å holde på med matematikk er blitt mindre.

Universitetet sier i pressemeldinga at de ikke kan si noe om hvorfor resultata er blitt dårligere.