Disse skal sitte i lærernes første etiske råd

• Følg Utdanning på Facebook og Twitter

– Vi mener at opprettelsen av et etisk råd for lærerprofesjonen er et viktig bidrag til å styrke forståelsen av læreryrket og synliggjøre hvilke etiske problemstillinger vi står overfor, både i offentligheten og hos profesjonen selv, sier Steffen Handal, leder i Utdanningsforbundet, i en pressemelding.

Etisk råd har fem representanter fra lærerprofesjonen og fire med andre bakgrunner. 
Sentralstyret i Utdanningsforbundet har oppnevnt disse medlemmene:

• Hilde Afdal, førsteamanuensis ved avdeling for lærerutdanning, Høgskolen i Østfold
• Marius Andersen, lærer ved Haukerød skole, Sandefjord, Vestfold
• Sine Charlotte Gade, lektor ved Firda vidaregåande skule, Sogn og Fjordane
• Caroline Brandt, pedagogisk leder i Heia barnehage, Nesodden, Akershus
• Alexander Meyer, lærer ved Rogne skole, Oppland
• Einar Øverenget, filosof, eier og driver av Activa humanistiske akademi
• Birte Simonsen, dekan ved avdeling for lærerutdanning ved Universitetet i Agder, leder av Nasjonalt råd for lærerutdanning 2013–2016
• Anne Kristine Bergem, psykiater, rådgiver og formidler innen psykisk helse, leder av Norsk psykiatrisk forening
• Tom Are Trippestad, professor ved pedagogikkseksjonen og tidligere leder for Senter for utdanningsforskning ved Høgskolen i Bergen

Fremme profesjonsetisk plattform

Utdanningsforbundets sentralstyre fikk inn 89 forslag til kandidater.

– Vi mener de vi har valgt ut har den kompetansen og ikke minst interessen for lærerprofesjonens etiske praksis vi er ute etter. Vi ønsker dem lykke til i arbeidet framover, sier Handal.

Rådet har som oppgave å være et rådgivende organ i etiske spørsmål, og skal fremme verdiene i Lærerprofesjonens etiske plattform. I 2015 vedtok Utdanningsforbundets landsmøte at rådet skulle opprettes.