- Regjeringa er lærevillig

Nye læreplaner og innføring av nasjonale prøver står på skrytelista, og det var da Utdanning ville vite hvor vellykket statsministeren syntes utdanningsminister Kristin Clemet (H) hadde håndtert læreplanarbeidet og nasjonale prøver, at Bondevik ga uttrykk for at begge sakene var drøftet på regjeringshold, men at det var grunn til å ta lærdom av kritikken.

Statsministeren ville ikke gi noen karakter på hvor godt de to omstridte sakene var håndtert, men dersom han skulle gi Clemet en karakter for arbeidet hennes, ville den bli bedre enn de karakterene som statsrådene får i mediene.

- Jeg ser hvor hardt statsrådene arbeider, sa Bondevik. Selv om ikke læreplanene er ferdige ennå, mente han resultatet ville bli bra.

Klar for ny periode
Mye av pressemøtet ble viet muligheten for at Bondevik vil gå på en ny regjeringsperiode. Han erklærte at han er statsministerkandidaten dersom det etter valget 12. september i år er grunnlag for dagens regjering til å fortsette. Blant Bondeviks viktigste utfordringer i neste valgperiode er videreutvikling av velferdsordningene og bedre miljø og kvalitet i skolen

Ved siden av å arbeide for en bedre skole, sa Bondevik at de to andre viktigste sakene er å få arbeidsledigheten enda mer ned og å bekjempe fattigdommen her til lands og ute i verden.

I denne regjeringsperioden har Bondevik hatt det som en årlig øvelse å invitere pressen til Sem gjestegård i Asker for å liste opp hva regjeringa har fått til i forhold til det politiske grunnlaget regjeringspartiene Høyre, KrF og Venstre ble enige om der i begynnelsen av oktober 2001. Bondevik misliker at de årlige statusrapportene i mediene blir kalt skrytelister. Han kaller rapportene regnskap for hva regjeringa har gjort med alle programpunktene i Sem-erklæringa.

Notatet som offisielt heter Statusrapport for Samarbeidsregjeringen er på 146 sider. 13 av sidene omtaler utdanning og forskning.