En malt kabeltrommel, et teppe, hyller og planter er blitt til en sone for lek med dyr, mens en skillevegg, stoffer og matter er blitt til en krok der barna kan være for seg selv.Foto: EnCompetence
Slik kan du forbedre det fysiske lekemiljøet i barnehagen
Ha materialene i barnehøyde og la dem være synlige for barna
ute og inne.
Ha materialer i boder og skur med lett tilgang for barna.
La barna ha tilgang på naturmaterialer
La barna ha tilgang på sand og vann, steiner, stubber,
stokker, kvister, blader og kongler.
Lag soner med trær, gress, busker og blomster.
Ha naturmaterialer også inne.
Plant bærbusker og frukttrær. Barna bruker blader fra busker i rolleleken.
Et mangfold av materialer er viktig for å stimulere til lek både inne og ute. Det gjelder både leker som biler, spader og bøtter med definert bruk og udefinerte materialer som skjell, pinner og stubber.Foto: EnCompetence
Ha fleksible lekeområder
Flytt hyller og sofaen ut i rommet. Da får du kroker du kan skjerme.
Flyttbare hyller, kasser med hjul og tepper kan skape skjermede soner.
Legg matter på gulvet i garderoben. Da kan den brukes til
tumlelek deler av dagen.
En gapahuk med låsbare dører kan være lager for sykler om natten.
Ha ulike lekesoner
En lekesone er et avgrenset sted som er tilrettelagt for
lek. Gode lekesoner fører til mer lek.
Lag et utekjøkken med tilgang til vann, sand, kopper og ting
som kan brukes sammen.
Lag en landsby-sone ute med et lekehus, en gapahuk og et
utekjøkken.
Heng opp stoffer, utkledningstøy og tekstiler til bruk i
lek.
Flett et hus av greiner slik at barna får en skjermet krok
til rollelek.
Lag lekesone til fysisk lek inne med puter og
skumgummiklosser barna kan klatre på og bygge med.
Annonse
I en barnehage flyttet de lekehuset og gapahuken sammen på uteområdet, tilførte kabeltromler og lagde et utekjøkken, slik at det ble et lite tun. De lagde en sykkelsti gjennom tunet og en kjøkkenhage der barna kunne høste mat til landsbyen.Foto: EnCompetence
La barna ha varierte
materialer
Ha definerte leker og utstyr (biler, dukker, sykler,
kjøkkenutstyr, utkledningsklær og spader) og udefinerte materialer (leire,
planker, stoffer, rør og korker) i gjennomsiktige kasser, gjerne etter farge,
størrelse, form og tekstur.
Ha nok materialer til at flere barn kan leke samtidig.
La barna bruke tepper, benker og bord til å bygge hytter.
Spør foreldrene om de har gammelt kjøkkenutstyr eller klær
dere kan få.
