![I flere ukrainske byer, som her i Kharkiv, er det etablert provisoriske klasserom på T-banen.](https://image.utdanningsnytt.no/410955.webp?imageId=410955&x=0.00&y=0.00&cropw=90.20&croph=100.00&width=720&height=534&format=jpg)
Bomberom og fjernundervisning er hverdagen for ukrainske skolebarn
Minst 300 ukrainske skoler er ødelagt i russiske angrep, og nesten halvparten av alle barn i landet må nå nøye seg med fjernundervisning, viser ny rapport.
To av tre barn som lever i områder nær fronten ukrainske og russiske styrker, går ikke lenger fysisk på skole, ifølge rapporten «I want a peaceful sky» fra Redd Barna.
– Ukrainske barn har mistet så altfor mange timer av barndommen sin i bomberom, konstaterer generalsekretær Henriette Westhrin.
Redd Barna har intervjuet 1500 skoleelever, lærer og omsorgspersoner og dokumenterer hvilke dramatiske følger krigen har på ukrainske barns utdanning og psykiske helse.
I de seks regionene som ligger langs fronten mot de russiskokkuperte områdene eller nær grensa til Russland er skolene stengt på grunn av fare for angrep.
Fjernundervisning
– Å angripe bygninger som brukes til undervisning er både en krigsforbrytelse og et brudd på barns rett til utdanning. Skoler er barns arenaer for å skape seg en fremtid, også i krig, sier Westhrin.
1,9 millioner barn, 44 prosent av alle ukrainske skolebarn, må nå nøye seg med fjernundervisning, ifølge myndighetene.
Dette til tross for kreative løsninger som å etablere klasserom i bomberom og på T-banestasjoner.
Bare skoler med tilfluktsrom som er store nok til å huse alle elever og ansatte, får lov av myndighetene til å holde åpent.
– Fordi vi vet hvor viktig utdanning er for barn som lever i krig og konflikt, er en av de viktigste oppgavene Redd Barna har i Ukraina å bygge og renovere tilfluktsrom på skolene, slik at så mange barn som mulig får tilgang til fysisk skolegang, sier Westhrin.
![Olesia hjelper sønnen Anton som får fjernundervisning i Mykolaiv sør i Ukraina, nær fronten mot den russiskokkuperte delen av landet. 44 prosent av alle ukrainske skolebarn kan ikke lenger fysisk gå på skolen.](https://image.utdanningsnytt.no/410971.webp?imageId=410971&x=3.47&y=0.00&cropw=91.04&croph=100.00&width=960&height=596&format=jpg)
Mangel på trygge lokaler er hovedårsak til at ukrainske skolebarn mister skolegang, men mangel på elektronisk utstyr, dårlig internett og stadige strømbrudd gjør ofte også fjernundervisning vanskelig.
Lærerflukt
En av ti ukrainske lærere, over 43.000 har flyktet som følge av krigen. Flere lærere Redd Barna har intervjuet forteller at lønn, økt arbeidsmengde og psykologisk stress får mange til å slutte.
En av fire lærere forteller også at de kombinerer lærerjobben med humanitært arbeid, noe som også går utover undervisningen.
De gjenværende lærerne forsøker å gi barna fjernundervisning, uansett om de befinner seg i nærområdet eller lever på flukt sammen med foreldre i andre land.
Mistet lysten
Over 60 prosent av barna sier imidlertid at krigen har fått dem til å miste lysten på læring.
FN anslår at 1,5 millioner ukrainske barn står i fare for å få psykiske problemer, inkludert posttraumatisk stresslidelse, depresjon og angst, på grunn av krigen i landet.
– Barn i hele Ukraina opplever økte nivåer av stress og frykt. Særlig barna som bor nær frontlinjene opplever alvorlig stress på grunn av faren for beskytning, bombardement og okkupasjon, ser Westhrin.
– Å få gå på skole er svært viktig for deres mentale helse. Der møter de vennene sine og kan uttrykke hvordan de har det. Det gir dem en form for normalitet i en ellers kaotisk hverdag, sier hun.
Flere saker fra NTB
-
Tina Bru (H) ber regjeringen legge bort rapporten om avkommersialisering av velferdstjenester
– Ubalansert og lite objektiv, mener NHO om rapporten som drøfter om private kan kuttes ut fra velferden i Norge. Høyre mener rapporten bør legges i skuffen.
-
Høyre hardt ut mot Frps forslag om narkorazziaer med hund i skolen
Det er på tide å få tilbake politirazziaer med narkotikahunder i skolen, mener Frps Ingeborg Bjørnevik. – Har ingen plass på skolene, svarer Høyre.
-
Klart for nye barnehageforhandlinger på Stortinget: – Bemanningen må opp
Tirsdag starter forhandlingene om en ny barnehagelov opp igjen på Stortinget. SV har med seg ett hovedkrav inn dørene: Flere ansatte.
-
Utdanning går fremdeles i arv fra foreldre til barn
Fremdeles er sosial bakgrunn og foreldres utdanning viktigst når unge velger utdanning. Det har også mye å si for hvorvidt man gjennomfører studiene.
-
Ber om lovlighetskontroll av russegenser-vedtak
Russegenser-nekten ved videregående skoler i Innlandet har blitt møtt med motstand fra flere elever. Nå skal lovligheten av vedtaket prøves.