– Eksamen i alle fag er svinedyrt

Saken er oppdatert 11.3. med kommentar fra Geir Røsvoll, leder i Utdanningsforbundet.

Det var stort engasjement i landsmøtesalen da Venstre debatterte utdanningspolitikk i helgen. Leder for programkomiteen, Sveinung Rotevatn, argumenterte for at Venstre burde vedta innføring av eksamen i alle fag i videregående og erstatte dagens trekkordning. 

Partileder og tidligere kunnskapsminister Guri Melby var uenig. Hun sa:

– Jeg skjønner godt hva programkomiteen har tenkt. Jeg er enig i at dagens trekkordning i videregående skole er urettferdig og en dårlig ordning. Men jeg kan ikke se at noe blir bedre i videregående skole gjennom å erstatte den ordningen med en veldig omfattende eksamensordning.

Melby advarte landsmøtet mot å vedta forslaget fra programkomiteen.

– Hovedgrunnen til det er at det blir svinedyrt. Hvis vi vedtar det programkomiteen har foreslått, så blir det hovedsatsningen til Venstre de neste fire årene. Det å innføre eksamen i alle fag i videregående stemmer ikke overens med våre prioriteringer. Jeg vil heller at vi skal gi lærere mer tid til å gjøre jobben sin. Det får vi ikke råd til dersom vi vedtar dette forslaget, sa Melby.

Leder i programkomiteen og nestleder i Venstre, Sveinung Rotevatn, gikk på talerstolen og forsvarte forslaget fra programkomiteen. Han kalte dagens trekkordning for en lotteriordning. Men da salen voterte, var det partileder Guri Melby som vant fram med sitt syn. Forslaget ble avvist.

Leder i Utdanningsforbundet, Geir Røsvoll, har merket seg at Guri Melby fikk landsmøtet med seg. Til Utdanningsnytt sier han:

– Jeg noterte meg at Guri Melby fikk stoppa forslaget om eksamen i alle fag. Det var klokt. Det er viktig at politikerne lytter til sektoren framover – nå som vi kommer til å bli presset hardt på økonomi. Eksamen i alle fag ville blitt svært kostbart.

Sertifisering av lærere ble stående

Punktet om å innføre en sertifiseringsordning for lærere ble stående. Følgende vedtak ble gjort:  «Sertifisere læreryrket og beskytte titlene barnehagelærer, lærer, adjunkt og lektor.» Det var ingen debatt om dette i salen.

Men i likhet med Rødts programkomité ville også Venstres programkomité ha inn et punkt i programmet om å begrense skjermbruk. Flere gikk på talerstolen og sa at dette handler om læreres metodefrihet, blant annet Margrethe Prahl Reusch fra Akershus.

Også Kjetil Andersen fra Indre Østfold Venstre var kritisk til et eget punkt om skjermbruk. 

– Som barnehagelærer og barnehagestyrer har jeg ansvar for at rammeplanen og barnehageloven følges i min barnehage. Jeg trenger ikke hjelp til å vurdere hva som er rett pedagogisk valg for å forberede barna på den digitale verden de skal ut i. Venstre skal da ikke  ha en formulering i programmet som begrenser min og alle andre pedagogers metodefrihet, sa han.

Likevel vedtok landsmøtet i Venstre «At skjermbruk skal være pedagogisk begrunnet.»