Mange
nyutdannede lærere i skolen opplever et praksissjokk når de starter i jobb.
Derfor har Utdanningsforbundet Trøndelag laget en liste med 8 ting du kanskje
ikke lærte på lærerstudiet, men som kan være lurt å ta med seg inn i jobben som
lærer.
1. Organiser deg i en
fagforening
Er
du organisert i en fagforening, så er du også representert i beslutninger som
tas på din arbeidsplass. Da vil du tilhøre en klubb med andre som er organisert
på arbeidsplassen og du får en tillitsvalgt som jevnlig møter rektor og som kan
bistå deg i spørsmål du måtte ha knyttet til lønn og arbeidsvilkår.
Blir du
f.eks. kalt inn til et møte med leder som du ikke vil dra på alene, kan du ta
med deg din tillitsvalgt som kan se til at alt går riktig for seg.
Du kan se på
det å være organisert som en form for brannforsikring. Når uhellet først er
ute, må du ha forsikringen på plass for å få hjelp. Det hjelper lite å tegne
forsikring etter at huset er brent ned.
2. Jobbintervju og
arbeidsavtale
For
å forhindre diskriminering er det noen temaer arbeidsgiver ikke kan stille deg
spørsmål om under et jobbintervju. Dette gjelder seksuell orientering,
kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk, etnisitet, politisk syn, medlemskap i
fagforening, religion eller livssyn, graviditet, funksjonsnedsettelse og
familieplanlegging.
Unntaket er om målet er å innhente opplysninger for å
tilrettelegge arbeidshverdagen best mulig, f.eks. ved funksjonsnedsettelse. Når
det gjelder helse eller tidligere sykefravær, så må spørsmål om dette ha
direkte relevans for utførelse og ivaretakelse av sentrale oppgaver i
stillingen.
Ved
ansettelse skal det alltid inngås skriftlig arbeidsavtale om varigheten er mer
enn en måned. En slik arbeidsavtale viser bl.a. hvilken stilling du er ansatt i
og tidsrommet dette gjelder. Arbeidsavtalen skal være på plass senest sju dager
etter at du har kommet i gang med jobben. Her kan du lese mer om hva en
arbeidsavtale skal inneholde.
3. Rett til et trygt
arbeidsmiljø
Arbeidsmiljøloven er tydelig, alle arbeidstakere har
rett til et trygt arbeidsmiljø. Dette gjelder også lærere og du skal så langt
det er mulig, beskyttes mot vold, trusler og uheldige belastninger på jobb. Om
du opplever slag, spark, trakassering eller mobbing i en eller annen form, så skal
dette meldes som avvik.
Det er viktig å melde dette som avvik slik at det kan
forebygges på sikt. Ved anmeldelse av hendelser som har skjedd i arbeidstiden,
så er det skolen som skal anmelde, ikke den enkelte lærer.
4. Ha en oversikt over
arbeidstiden din
Som
arbeidstaker skal du ha en individuell arbeidsplan ved oppstart som gir deg en
oversikt over når du starter og slutter på jobb hver dag. Har du ikke det, har
du heller ikke noen oversikt over om du jobber overtid eller ikke.
Kort fortalt deles en lærers arbeidstid i to:
planfestet arbeidstid (tidligere kalt bundet tid) og egen tid (tidligere kalt
ubunden tid). Planfestet tid er det arbeidsgiver som styrer og den skal først
og fremst brukes til undervisning, for- og etterarbeid og faglig oppdatering.
Alle andre pålagte oppgaver skal også gjøres i den planfestede tiden. Egen tid
rår du over selv og skal brukes til for- og etterarbeid og faglig oppdatering.
Ikke til andre oppgaver! Spør gjerne din tillitsvalgt om bistand dersom du er
usikker på din arbeidsplan.
5. Gjør deg kjent med
gjeldende avtaleverk
Er
du ansatt i en offentlig skole eller en privat skole som har tariffavtale, har du en del rettigheter i avtaleverket. Dette er
avtaler som arbeidsgiver har skrevet under på, er forpliktet på, og ansvarlig
for at følges. Avtalen som bestemmer arbeidstiden for lærere i skolen, heter SFS2213. Her finner du svar på hvor
mange timer du skal jobbe i året (eller per uke), hva du gjør dersom du får
endringer i arbeidstiden din, eller får andre oppgaver, når du har krav på
overtidsbetaling, osv.
I
SGS1010, ofte omtalt som
leirskoleavtalen, står det hva du skal ha i godtgjøring når du reiser med
elever. Husk at når du er på tur med elever, så er du fortsatt på jobb, og skal
ha betalt for det.
I
tillegg til disse avtalene har vi Hovedtariffavtalen med bestemmelser om lønn og
godtgjørelser, lokale forhandlinger, arbeidstid og pensjon. Din tillitsvalgt skal kunne hjelpe deg med å forstå
disse avtalene, dersom du trenger hjelp til det.
6. Sjekk lønnsslippen!
Lønnsslippen
vil ikke bare kunne fortelle deg hvor mye du har fått i lønn, men også hvilken
stilling og ansiennitet du har. Kontroller at dette stemmer med den utdanningen
og arbeidserfaringen du faktisk har. Det er viktig at du leverer dokumentasjon
på utdanning og arbeidserfaring i god tid før du begynner å jobbe, slik at du
får lønnen du har krav på.
Det å levere dokumentasjon på utdanning og
arbeidserfaring er ditt ansvar. Om arbeidsgiver har gitt deg feil lønn i
forhold til utdanning eller feil ansiennitet, så kan du ha krav på
etterbetaling. Husk at all arbeidserfaring fra fylte 18 år, privat eller offentlig tjeneste,
skal regnes som ansiennitet når du tilsettes.
7. «Lærere har ferie hele sommeren!»
Nei,
lærere har fem uker ferie. Denne ferien avvikles den siste uka i juni og hele
juli. Jule-, vinter-, påske- og høstferie samt ukene i juni og august er det
man kaller for arbeidsfrie perioder og ikke ferie. Mange kaller også dette for
«avspasering», men i realiteten er
det ikke det. Avspasering er noe man opparbeider seg og bytter inn med noe.
Arbeidsfrie perioder er derimot en rettighet i arbeidstidsavtalen til lærere.
Hvordan du benytter de arbeidsfrie periodene er opp til deg selv. Forskjellen
mellom arbeidsfrie perioder og ferie er at ferie utløser noen rettigheter. Blir
du f.eks. 100 % sykemeldt i ferien, så har du rett på erstatningsferie.
8. Sett grenser for deg selv
Det
er mange oppgaver og mye ansvar som tillegges læreren, og spesielt
kontaktlæreren. Nyutdannede lærere opplever at de må strekke seg langt for å
gjøre en god jobb og å bli likt. Dette kan føre til en stor belastning, som kan
gjøre det utfordrende å stå i jobben. Du skal derfor huske på at du i stor grad
kan sette grenser for din arbeidshverdag.
Utøv så god jobb som mulig, men
innenfor de rammene du får av arbeidsgiver og gjeldende lov- og avtaleverk. Her
er noen tips til hvordan du i praksis kan sette grenser:
● Du trenger ikke være
tilgjengelig for arbeidsgiver, elever eller foresatte utenfor arbeidstiden din.
Du kan derfor slå av varsler på e-post og lignende utenfor tiden du har satt.
● Presiser overfor foresatte og
elever om dine rammer på første møte. De fleste vil forstå at du jobber når du
er på jobb – og ikke til midnatt på en søndag.
● Sett opp elevsamtaler i
planfestet arbeidstid. Det er i denne tiden du har betalt for å utføre jobben
du er satt til.
● Blir du bedt om å jobbe utenfor arbeidstiden din, skal du ha
overtidsbetalt, så lenge ikke noe annet er avtalt. Husk å ha en skriftlig
avtale om overtid på forhånd. Du kan ikke i ettertid kreve overtidsbetaling for
noe som ikke var avtalt på forhånd med din leder.
