Ill.foto: Mostphotos
Kjemp for finansieringen av barnehager og skoler
Debatt: UDF og Unio må også kjempe for at staten fullfinansierer skoler og barnehager i alle kommuner og fylkeskommuner.
Utdanningsforbundet (UDF) kjemper for å beholde
lovfestede minstestandarder for skole og barnehage, og for at de skal være
bindende for alle kommuner og fylkeskommuner. Det er en nødvendig kamp. Men den
er dessverre ikke tilstrekkelig. UDF og Unio må også kjempe for at staten
fullfinansierer skoler og barnehager i alle kommuner og fylkeskommuner.
Når det er en konflikt mellom kommunens
budsjettrammer, og standardkrav som lærernormen og kravet om tilpasset
opplæring, er det dessverre budsjettrammene som vinner. Blir budsjettrammene
brutt, kommer kommunen i ROBEK-registeret og får begrenset handlingsrom. Blir
standardkravene brutt i slike tilfeller, skjer det vanligvis ingen ting.
Allerede på slutten av 1980-tallet ble det klart at
kravet til budsjettdisiplin var utslagsgivende. Kravet om et likeverdig
skoletilbud i hele landet ble erstattet av et krav om et likeverdig skoletilbud
i den enkelte kommunen. Når budsjettrammene krevde det, kunne skolestandarden i
den enkelte kommunen reduseres, så lenge det rammet alle elevene tilnærmet
likt. Det gjelder fortsatt.
Nå er det en økonomisk krise i kommunesektoren. Det
er vedtatt budsjetter for 2025 med dramatiske kutt som rammer barnehager,
grunnskoler, videregående skoler og andre velferdstjenester. Årsakene er mange
og sammensatte, men blant de mest grunnleggende er at staten over flere år har
vedtatt kostnadskrevende reformer i kommunesektoren, som den ikke har
fullfinansiert.
Statens inntektssystem for fordeling av ressurser
mellom kommuner, og mellom fylkeskommuner, forsterker dette problemet. Det fanger
ikke godt nok opp hvordan behovet for ressurser varierer mellom kommuner og
fylkeskommuner. Det rammer kommuner og fylkeskommuner med en stor andel innbyggere
med lav utdanning og inntekt. Her er kostnadene til et likeverdig skoletilbud
normalt høyere enn landsgjennomsnittet, uten at inntektssystemet tar hensyn til
det, samtidig som skatteinntektene er lavere. Høyere kostnader enn
landsgjennomsnittet og lavere inntekter, er oppskriften på en økonomisk krise.
I denne situasjonen må UDF og Unio rette
oppmerksomheten mot finansieringen av en likeverdig opplæring i alle landets
kommuner og fylkeskommuner. UDF og Unio må
både rette oppmerksomheten mot de samlede økonomiske rammene i kommunesektoren,
og fordelingen av dem mellom kommuner og mellom fylkeskommuner.
Utdanningsnytt har rettet oppmerksomheten mot konflikten
mellom minstestandarder og budsjettrammer, sist i oppslagene den 6.1. og 8.1 om
lærernormen. Lærernormen er ikke en ny kostnadskrevende reform. Den er tvert
imot et resultat av en oppmyking av den gamle normen for klassedeling.
Lærernormen representerer allerede en redusert minstestandard, som KS vil
redusere ytterligere.
I Utdanningsnytt den 5.12.2024 langer UDF-leder Geir Røsvoll
ut mot KS, som foreslår å skrote lærernormen. KS legger til grunn at budsjettene
staten har vedtatt for kommunesektoren ikke er tilstrekkelige til å ivareta
alle standardkravene som staten har vedtatt. KS konkluderer med at standardene må
reduseres. Her må UDF ikke bare kjempe for minstestandardene, men også for
finansieringen av dem. Uten finansiering, mister de sin verdi.
I Utdanningsnytt den 24.11.2024 argumenterer tillitsvalgt
Alexander Fjellestad for at barnehager og grunnskoler bør overføres fra
kommunene til fylkeskommunene. De vil i så tilfelle bli overført med den
finansieringen de har i dag, og i dag er de underfinansiert. Det er til ingen
nytte å overføre dem til fylkeskommuner som selv er underfinansiert og gjennomfører
kostnadskutt i videregående opplæring.