Inspektør Thomas Arstad, rektor Silje Ween og byråd Julie Remen MidtgardenFoto: Marianne Ruud
Nå kan Oslo-lærerne registrere vold og trusler enkelt på mobilen
Et nytt system skal gjøre det enklere for ansatte i Oslo-skolen å registrere avvik og uønskede hendelser. Byråden reiser nå rundt for å lytte til ansattes erfaringer.
Tallet på vold- og trusler i Oslo-skolen har økt over tid.
Samtidig har mangelfull rapportering vært et problem.
Nå er et nytt rapporteringssystem innført ved alle skolene. Systemet skal forenkle rapporteringen av vold, trusler og andre avvik, samt muliggjøre forslag til forbedringer.
Skoleledelsen på Ullevål skole melder om forbedret oversikt over saker, bedre oppfølging av ansatte, og økt bevissthet om alvorlighetsgrad.
Oppsummeringen er generert av Labrador AI, men gjennomlest av en journalist.
Tallet på registrerte volds- og trusselhendelser i Oslo-skolen
har økt år for år. Derfor har tiltak for å forebygge og håndtere vold og
trusler vært en politisk gjenganger.
Annonse
Fordeler med EQS
Felles system for avvikshåndtering på én plattform.
Enkel registrering av avvik på pc og mobil.
Effektivt styringsverktøy for etatsdirektør, divisjoner, skoleledere og arbeidsmiljøutvalg.
EQS Workflow gir bedre oversikt og beslutningsstøtte.
Enklere og bedre oppfølging av Arbeidsmiljøloven.
Vernetjenesten får lettere tilgang til og bedre oversikt over meldte avvik.
– Jeg er ikke her fordi problemene med vold og trusler er
størst på Ullevål skole. Det er tilfeldig at jeg er på skolebesøk her i dag. Men jeg er her for å lytte til erfaringer, understreket hun.
Det nye avvikssystemet skal gjøre det enklere å rapportere
om volds– og trusselhendelser mot ansatte i skolen, blant annet brudd på
Arbeidsmiljøloven. Også andre uønskede hendelser skal rapporteres i samme
system.
Hadde et for tungvint system
Inne på rektors kontor har rektor, andre i skoleledelsen og
representanter for byrådsavdelingen benket seg. Byråden ønsker å høre om
Ullevål skoles ansatte har gode råd. For selv om tallet på volds- og
trusselhendelser har økt, så mener både rektor Sije Ween og byråd Midtgarden at
underrapportering har vært et problem helt til nå.
Thomas Arnstad, Silje Ween og Julie Remen MidtgardenMarianne Ruud
– Det er flere grunner til at lærere har kviet seg for å
rapportere inn enkelthendelser skriftlig. Dels skylde det uklarhet om hva som
skal rapporteres og alvorlighetsgrad. Dels skyldes det et tungvint system. Og
dels må det en kulturendring til, sier Ween.
Behandles i EQS
Arbeidsulykker
Fysisk arbeidsmiljø og bygg
Kjemisk arbeidsmiljø
Brudd på arbeidstidsbestemmelsene
Brudd på personopplysninger
Rutiner og opplæring
Vold og trusler
Miljøledelse/Ytre miljø
Forbedringsmeldinger
Av hensyn til taushetsplikt og personvern skal ikke saker som gjelder seksuell trakassering, mobbing, konflikter eller AKAN-saker meldes i EQS. Slike avvik skal meldes til nærmeste leder.
Skolene har nå fått tilgang til EQS via Tavla og
Skoleportalen. Her skal ansatte rapportere om avvik via PC og
mobiltelefon. I EQS er det også mulig å foreslå forbedringer. Derfor har
ansatte og ledelsen på Ullevål skole diskutert om systemet er rigget slik det
bør.
Inspektør er blitt «superbruker»
Inspektør Thomas Arstad forteller at han er blitt en slags
«superbruker» av det nye systemet, både fordi han er interessert i å lære det,
og fordi han leder arbeidsmiljøutvalget på skolen. Så langt ser han en klar
forbedring fra det gamle.
Rektor og hovedverneombud på skolen har tilgang til alle meldinger
i systemet.
– Vi har ukentlige møter i arbeidsmiljøutvalget, der
også hovedverneombudet deltar. På møtene diskuterer vi hvordan det nye systemet
fungerer, hvordan vi skal følge opp enkelthendelser, og hva ved systemet som
kan forbedres, forklarer Arstad.
Et tema flere av lærerne er opptatt av, er alvorlighetsgrad.
Som eksempel nevner han:
– Hvis en lærer utsettes for slag og spark, men ikke
sykemeldes i etterkant, skal hendelsen da registreres som mindre alvorlig? Her
er det uenighet, sier Arstad.
Rektor Silje Ween er enig i at det kan være vanskelig å
definere alvorlighetsgrad.
– Jeg tror mange lærere undervurderer hvilken innvirkning
episoder med vold og trusler kan ha på psykisk helse. For hvordan reagerer du
neste gang du står overfor en lignende situasjon? Selv har jeg merket at slike
hendelser har hatt større innvirkning på meg enn jeg hadde trodd, sier hun.
Nytt system gir bedre oversikt
– Hva gjør dere i skoleledelsen annerledes nå?
– Etter at en hendelse har inntruffet, må vi raskt få tatt
den gode praten med den som har meldt inn hendelsen og andre involverte. Det
tror jeg vi har blitt bedre på med nytt system. Vi har også fått bedre oversikt
over hvilke saker som er meldt inn, sier Ween.
I tillegg har skoleledelsen og verneombudet til enhver tid
oversikt over hvilke saker som er til behandling og hvilke saker som er ferdigbehandlet.
– Et mer oversiktlig system gjør det enklere for oss i
ledelsen å ivareta den enkelte ansatte. I tillegg blir det lettere å jobbe for
et trygt arbeidsmiljø på skolen, sier hun.
Inspektør Thomas Arstad sier seg enig med rektor. Og Ween
legger til:
– Uten et godt system for registering av hendelser, kan vi
ikke vite hvor stort problemet er. Derfor trenger vi fakta på bordet. Det håper
vi nå at det nye systemet bidrar til.
Meldte avvik eller forbedringsforslag skal gå til nærmeste
leder for behandling. Lederne skal sørge for at eventuelle tiltak blir iverksatt
og at de følges opp. Avvikene skal behandles direkte i EQS.
– Har alle ansatte fått opplæring i å registrere avvik i
EQS?
– Stort sett tror jeg vi har klart å nå ut til alle ansatte
med opplæring nå, sier rektor.
I 2023 ble det registret 5624
avviksmeldinger om vold og trusler mot ansatte i Oslo–skolen. Av disse
ble 652 hendelser betegnet som alvorlige. 28 av dem ble anmeldt. Flest
hendelser er registrert i grunnskolen.
Systemet for å registrere volds– og trusselhendelser i Oslos–skolen
er forbedret flere omganger etter at Marte Gerhardsen tok over som direktør i
Utdanningsetaten i 2019.
Selv om byråden ikke har tall for 2024 ennå, tror Midtgarden
at tallet på registrerte volds– og trusselhendelser i Oslo–skolen nok en gang
vil gå opp, ved publisering i 2025.
– Etter å ha blitt konfrontert med utviklingen, har Gerhardsen
sagt at hun er usikker på om det reelt sett er blitt mer vold og trusler i Oslo–skolen,
eller om flere registrerte hendelser skyldes bedre rapportering. Vet dere mer
om dette nå?
– Det er et godt spørsmål, som jeg ikke har svar på. Men
Utdanningsetaten, som har det overordnede ansvaret for å følge opp at vi har et
trygt arbeidsmiljø i Oslo–skolen, bør undersøke dette nærmere. Grunnen til at
vi har innført et nytt og enklere registreringssystem, er jo at vi trenger
kunnskap om det reelle omfanget av volds– og trusselhendelser. Det er nødvendig
for å treffe med de rette tiltakene, sier Midtgarden.
Utdanningsetaten (UDE) mener mørketallene er lavere enn før, men de opplyser at de ikke kan svare sikkert. Hovedårsaken er bedre og enklere rutiner for å rapportere og større bevissthet om viktigheten av å
rapportere. UDE skal med på utviklingen fremover og vil sjekke sammenliknbare
tall.
– Vår erfaring er at det har vært en større
underrapportering av hendelser fra andre ansatte, som miljøarbeidere og
assistenter, særlig fra ansatte i Aktivitetsskolen. Det er problematisk,
sier Ween.
Her får hun støtte av Midtgarden. Men byråden viser til at dersom
det skal skje endringer her, så må det skje nasjonalt, siden det vil kreve lovendring.
– Kan du som rektor bruke det nye systemet til å
omdisponere personalet ditt, slik at ansatte kan settes inn der de trengs mest?
– Nei, da må vi bruke andre systemer. Jeg er opptatt av å
ivareta både elever, lærere, miljøarbeidere og assistenter, så det er et viktig
spørsmål. Skal både elever og ansatte oppleve at arbeidsmiljøet og skolemiljøet
er trygt, så handler det om at vi alle må ha tid og rom for å være varme, rause
og omsorgsfulle, sier rektor.
Hun legger til at hun er opptatt av å fange opp ulike
hendelser både alvorlige og mindre alvorlige og får støtte fra Midtgarden.
– Ingen skal godta å bli slått og sparket på jobb, heller
ikke av barn. Derfor trengs det gode systemer både for registrering av
hendelser, men også for å følge dem opp. Så dette er noe vi i byrådet kommer
til å rette oppmerksomhet mot fremover, sier byråden.
Annonse
Skal ikke registrere hendelser mellom elever
– Hva med hendelser der elever utsettes for vold fra
andre elever? Skal slike episoder også registreres i EQS?
– Nei, dette systemet er rigget for å ivareta ansatte. Vi
har andre systemer for å ivareta elever. Om slike hendelser bør registreres i
samme system, vet jeg ikke, sier rektor Silje Ween.
Midtgarden er også usikker på om hendelser mellom elever bør
inn i samme system.
– Det nye systemet ble innført i år. Derfor må vi først høste
erfaringer med det, før vi eventuelt utvider systemet til å registrere andre hendelser.
Det er mulig å gjøre endringer i EQS og utvikle det videre, men jeg mener vi
gjør lurt i å ta det gradvis, sier byråden.